خیرین مدرسهساز هزار کلاس درس جدید در اردبیل میسازند
تاریخ انتشار: ۱۱ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۴۲۱۸۱۷
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز اردبیل جواد قرآننویس در جلسه قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر استان اردبیل افزود: این کلاسهای درس در مدت سه سال احداث شده و تحویل آموزش و پرورش استان خواهد شد.
وی بیان کرد: هماینک ۷۳ واحد آموزشی با ۲۶۷ کلاس درس توسط خیرین مدرسهساز در استان اردبیل در دست ساخت است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
رئیس مجمع خیرین مدرسهساز استان اردبیل اظهار کرد: خیرین مدرسهساز استان از زمان تاسیس در سال ۱۳۷۸ تاکنون ۴۲۰ مدرسه با یک هزار و ۸۸۰ کلاس درس ساخته و تحویل نظام تعلیم و تربیت دادهاند.
وی با بیان این که ۳۵ درصد از مدارس و کلاسهای درس استان اردبیل توسط خیرین احداث شده است، گفت: نیاز به فضای آموزشی در بسیاری از مناطق استان اردبیل بسیار بالاست به طوری که برخی مدارس دونوبته شده و تعداد دانشآموزان برخی کلاسها به ۴۰ نفر رسیده است.
قرآننویس اضافه کرد: موسسه خیریه حمایت از کودکان و دانشآموزان بدسرپرست و بیسرپرست استان اردبیل نیز ۴۲۵ کودک و دانشآموز را زیرپوشش خود قرار داده و همه هزینههای تحصیلی و غیرتحصیلی آنها را متقبل شده است.
به گفته، بهزاد محمدی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اردبیل، سرانه فضای آموزشی این استان ۲.۳ متر مربع کمتر از متوسط سرانه کشوری است.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: خیرین مدرسه ساز کلاس درس خیرین مدرسه ساز استان اردبیل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۲۱۸۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلم نمونه سیستان و بلوچستان از رمز موفقیت خود میگوید
ایسنا/سیستان و بلوچستان تعلیم و تعلم از شئون الهی است و خداوند، این موهبت را به پیامبران و اولیای پاک خویش ارزانی کرده است تا مسیر هدایت را به بشر بیاموزند و چنین شد که تعلیم و تعلم به صورت سنت حسنه آفرینش درآمد.
انسان نیز با پذیرش این مسئولیت، نام خویش را در این گروه و در قالب واژه مقدس «معلم» ثبت کرده است. معلم، ایمان را بر لوح جان و ضمیرهای پاک، حک میکند و ندای فطرت را به گوش همه میرساند. همچنین سیاهی جهل را از دلها میزداید و زلال دانایی را در روان بشر جاری میسازد.
شهین پودینه معلم نمونه سیستان و بلوچستان و کارشناس ارشد روانشناسی که مدت ۱۸ سال سابقه کاری در پایه چهارم دبستان را دارد به مناسبت روز معلم، در گفت وگویی با ایسنا از عشق به کار و علاقه شدید خود به امر مقدس معلمی میگوید.
این معلم نمونه استان در خصوص موفقیت خود در عرصه آموزش بیان کرد: فعالیتهای بنده در طی این سالها در کارگاه ها و دوره های آموزشی که جهت پیشبرد اهداف و آموزش روشهای نوین یاددهی و یادگیری بوده است.
وی گفت: همچنین در کنار فعالیت آموزشی و تدریس، سرگروه آموزشی استان و مدرس استانی طرح ملی شهید همت بوده ام.
آموزگار موفق استان بیان کرد: همچنین توانستم در طی این سالها رتبههای استانی و منطقه را در طرح های درس پژوهی ،اقدام پژوهی و الگوهای برتر تدریس کسب نمایم.
پودینه در خصوص اهمیت شادابی در کلاس نیز افزود: کلاس درسم یک کلاس، پویا ،فعال و همراه با دست ورزی و فعالیت صددرصدی دانش آموزان است و استفاده از تکنولوژی آموزشی و محتوای تولیدی در کلاس درس جهت یادگیری بهتر یکی از روشهای ثابت در تدریسم می باشد.
وی ادامه داد: همه تلاشم این است تا با در نظر گرفتن استعداد و علاقه تک تک دانش آموزان و گنجاندن روش تدریس متناسب با این شاخص آموزش با ذوق به دانش آموزان ارائه دهم.
معلم نمونه سیستان و بلوچستان در خصوص شاخص های انتخاب یک معلم نمونه گفت: در بحث شناسایی معلم نمونه که شامل چند مرحله (مدرسه تا کشوری)می باشد. ملاکها و ارزیابی هایی انجام می گیرد، از قبیل روش تدریس، مصاحبه حضوری وارائه مستندات که توانستم این مراحل را بخوبی پشت سر بگذارم.
وی ادامه داد: با یاری خداوند و همچنین پشتکار و تلاش چند ساله توانستم از مرحله مدرسه ای به مرحله ی منطقه و سپس استانی و در پایان به مرحله ی کشوری راه یابم.
پودینه تاکید کرد: روش تدریس نوین براساس ساحت های ششگانه، فعالیتهای جذاب و استفاده از وسایل کمک آموزشی و دست ورزی با وسایل دور ریختنی و ساده، تلفیق دروس مختلف باهم (مانند هنر ، ریاضی،ورزش و ... )، ارائه تکالیف مهارت محور و درگیر کردن اولیا در فعالیت های کمک آموزشی کلاس... دلیل بر انتخاب اینجانب به عنوان معلم نمونه استان و راهیابی به مرحله کشوری می باشد.
وی خاطرنشان کرد: از کودکی علاقه زیادی به معلمی داشته و از اینکه بالاخره به این هدف در زندگی رسیدم بسیار خرسندم. معلم مانند شمعی است که خود می سوزد و راه را برای شاگردانش روشن می کند.
انتهای پیام